„Saime alles neljandas klassis aru, et lapse lugemisraskused ei tule aeglasest arengust“

Mida teha, kui laps ei oska korralikult lugeda veel 5. klassiski? Kahjuks pole düsleksia avastamine ja abi saamine alati kerge ja kiire protsess, selgub kolme ema loost. Millal peaks düsleksia märke nägema?

Kuigi enamik lastest õpib lugema hiljemalt 1. klassi lõpuks, on ka neid, kes teevad seda märgatavalt hiljem. Kui lapsel on lugemisega püsivaid raskusi, räägitakse düsleksiast, mis on arenguline õpihäire ja tugevalt pärilik.

Et vältida halbu koolikogemusi, on tähtis lugemisraskus vara avastada. Kahjuks pole Eestis aga kehtestatud regulatsioone düsleksiaga laste õppe kohandamiseks ja toetamiseks.

Fredi (13) lugemisraskuse avastamine võttis pikalt aega. Ema Piret tunnistab, et on 7. klassis käivale pojale praegu tugiisik, abiõpetaja ja ema korraga. „Tööd jagub!“ ütleb ta kibedalt naeratades.

kdPoisil olid tähed paberil sassis juba lasteaias, kuid siis tundus õigesti kirjutama õppimiseks veel aega küll olevat. Fred läks waldorfkooli ja ema uskus, et tasapisi õpib poeg kirjutama ja lugema. Nii kahjuks ei läinud.