Keskmise poja Margusega (9), kes õpib praegu 2. klassis, tekkisid probleemid kohe kooli alul. Poeg nuttis õhtuti voodis, et teda süüdistatakse ühe kooliruumi rikkumises, mida ta aga teinud ei ole. Klassijuhatajalt ei saanud vanemad pahanduse kohta väiksematki märguannet. Ema oli mures ja nõu küsimiseks võttis ühendust kooli sotsiaalpedagoogiga, sest poeg ei tahtnud enam kooli minna. Sotsiaal­pedagoog korraldas kõigi osapoolte kohtumise. Vestlusest selgus, et...